Reflexiones sobre temas de debate de II Jornadas El Líder Imperfecto

Reflexiones que se expresan, se transforman en preguntas y, a su vez, generan más preguntas. Así fueron los temas de debate en las II Jornadas El Líder Imperfecto.

  • ¿Liderazgo o Liderato?
  • ¿Se podrían cambiar las palabras para cambiar los conceptos, incluso las ideas?
  • Vivimos una persuasión “tóxica” en las ideas y palabras
  • ¿Cómo podemos aunar el lenguaje para que todos “veamos” lo mismo?
  • ¿Cómo aprendemos a dominar el lenguaje?
  • Las palabras crean realidades
  • En la comunicación hay una evidente necesidad de nociones de retórica, de pragmática, ¿es un fallo de los programas educativos?
  • Necesitamos trabajar capacidades comunicativas para todos, niños y adultos, acompañadas de reflexión ética
  • Algunos líderes atacan la violencia con ruido, ¿se necesitan líderes silenciosos?
  • Hay que permitirse algún desliz, no necesitamos ser perfectos
  • Si cambiamos percepciones, cambiamos hábitos
  • Se habla de la era del cambio, pero, ¿sabremos soltar las mochilas? ¿las nuevas generaciones cambiarán su actitud actual con el paso del tiempo? ¿estarán cómodos en sus roles de adultos y líderes?
  • Liderazgo intergeneracional, ¿choque de trenes?
  • El trabajo de los Millenials, ¿tiene un retorno para las empresas?
  • Liderar es hacer las cosas a través de los demás
  • Para delegar hay que tener y dar confianza
  • La mujer es más nítida para expresar pensamientos y emociones
  • ¿Cómo incremento mi capital humano? Tenemos que comprometernos
  • La personalidad puede destruir tu vida
  • Nos guiamos desde el ser auténtico, hay que contactar con él
  • Tu potencialidad real acaba saliendo
  • Personalidad: historia, química, vibración, emoción
  • Descubre quién eres y qué quieres ser
  • Liderar en tiempos de cólera: la ira esconde la depresión
  • La tristeza es una emoción que nos obliga a reinventarnos
  • El líder, el que hace el papel de líder, no sabe muy bien dónde encaja
  • Para elevar la conciencia hay que trascender las realidades y lo que se espera de nosotros
  • Autoliderazgo: guiarnos desde el ser auténtico
  • Fíjate en los valores de las personas a las que admiras
  • Sientes la necesidad pero desconoces tu potencial: autoconocimiento
  • El rol puede cambiar si cambia el contexto
  • Buscamos poder y reconocimiento pero, ¿tenemos una misión?
  • ¿Produce satisfacción el deber cumplido?
  • Autoliderazgo y Autoconocimiento
  • ¿Se pueden cumplir objetivos con “nómadas” en los equipos y empresas?
  • El líder lo es en el mundo laboral y en todos los ámbitos
  • Los saboteadores entran en los grupos en búsqueda de su propio rédito
  • Liderazgo: ¿dominio o sumisión?
  • El autoconocimiento quita los miedos
  • Cuando te emocionas a ti mismo, puedes emocionar a los demás
  • Asumes el liderazgo cuando entiendes el porqué y para qué haces las cosas
  • El talento no es suficiente
  • Influyes en la realidad a través de la observación
  • La Universidad y la empresa deben adecuarse a la realidad social
  • El liderazgo se expresa desde la infancia
  • No hay que ser siempre líder; el liderazgo se alterna
  • ¿Hay que democratizar el liderazgo?
  • Éxito es terminar lo que has empezado
  • Puedes alternar tus roles como líder, ¿cambia tu identidad?
  • Si no hay autoliderazgo no puede haber liderazgo
  • Autoconocimiento: ¿cómo me trato a mí mismo?
  • Autoconocimiento sistémico: ¿cómo funciono con mi entorno? ¿qué estoy aportando?
  • Líder: entrenarse en la crítica y en el halago
  • El líder debe ser adaptable, debe disfrutar conectando con los demás
  • El liderazgo no es individual, es de equipo
  • Las “V” del liderazgo: Valores. Virtudes. Visión. Verdad. Voluntad.
  • ¿Cómo sabes que el autoconocimiento es real, que has conocido la parte realmente auténtica?
  • Liderar: ponerse en acción aunque tengas miedo; creer en lo que no vemos
  • Disrupción: desaprender

Cuaderno de trabajo II Jornadas El Líder Imperfecto